Crimes et délits des médias dominants
"Demandez à un lecteur de presse moyen ce qu’il pense au sujet d’une certaine question politique et il vous donnera comme étant “son” opinion un compte-rendu plus ou moins exact de ce qu’il a lu, et surtout ‒ et c’est là le point essentiel ‒ il croira que ce qu’il est en train de dire est le résultat de sa propre pensée."
«L’influence de toute doctrine ou idée dépend de l’importance des besoins psychiques auxquels elle fait appel dans la structure du caractère de ceux à qui elle s’adresse. C’est seulement si l’idée répond aux puissants besoins psychologiques de certains groupes sociaux qu’elle deviendra une force puissante dans l’histoire.»
«[L]a liberté qui [a doté l’homme] de l'autonomie et de la raison l'a également affecté d'un sentiment d'isolement qui a créé chez lui un sentiment d'insécurité et d'impuissance. Cet isolement lui apparaît comme insoutenable. La seule alternative pour se libérer de ce fardeau qu'est la liberté est alors soit de plonger dans une nouvelle servitude, soit d'activer le développement total de sa personnalité […] La compréhension des motivations qui incitent une partie de l'humanité à renoncer à ses droits est une arme pour ceux qui refusent d'abdiquer face au totalitarisme.»
Les parallèles entre la façon dont on décrivait à l’époque les opposants dans les régimes communistes naissants et la façon dont on les traite aujourd’hui dans les régimes dits démocratiques sont nombreux et saisissants. Les opposants d’alors, comme ceux d’aujourd’hui, sont, entre autres, dépeints comme des êtres intellectuellement inférieurs.
«La Pensée captive: Essai sur les logocraties populaires» de Czesław Miłosz montre «[c]e qu’est l’asservissement de l’esprit dans les régimes sans liberté».
«En un sens, il n’y a pas faillite du système – bien au contraire. Le Crétin est l’idéal des sociétés post-industrielles.»
Quel est le véritable objectif de l’école? Instruire et créer des esprits libres et critiques ou endoctriner et façonner des citoyens/travailleurs obéissants, soumis à l’autorité?
« Gouverner par le chaos » est un bouclier contre l’esclavage intellectuel. Il résume merveilleusement bien les concepts de gestion du comportement des masses par l’élite : stratégie du choc, ingénierie sociale, fabrication du consentement, mind control, biopouvoir…
Les psychopathes les moins accomplis se trouvent en prison. Les plus accomplis, eux, occupent des postes de pouvoir. C’est à ces psychopathes accomplis ainsi qu’aux pathocraties dans lesquelles ils opèrent que s’intéresse Andrew M. Lobaczewski dans «La ponérologie politique: La science du mal, la psychopathie, et les origines du totalitarisme».
Le Tribunal de l'infaux 